L’Istituto Comprensivo Casali del Manco – Pietrafitta capofila del progetto europeo Erasmus+: visite internazionali e nuove tappe sotto la guida Del dirigente Codispoti prima ed ora della Dirigente Marincola
Il progetto AIMLATE nasce per rispondere a una delle sfide educative e sociali più urgenti del nostro tempo: l’impatto dell’Intelligenza Artificiale (AI) sulla produzione di informazioni e la conseguente diffusione di disinformazione e fake news.
Con oltre il 90% degli studenti che utilizza la rete e i social media come fonte primaria di informazione e meno della metà in grado di distinguere accuratamente i contenuti verificati da quelli manipolati, l’Istituto Comprensivo “Casali del Manco – Pietrafitta” ha promosso un’azione concreta per introdurre metodologie didattiche avanzate di AI & Media Literacy.
L’iniziativa ha un duplice impatto strategico:
- Internazionalizzazione e modernizzazione della scuola: Sviluppo di competenze digitali e metodologie di insegnamento innovative.
- Valorizzazione del territorio: Connessione della comunità scolastica e locale silana con la dimensione e le reti di cooperazione europee.
- CONTINUITÀ STRATEGICA E AVVIEDAMENTO DI DIREZIONE
Il progetto ha registrato un importante momento di passaggio istituzionale, che garantisce oggi piena stabilità e slancio operativo:
· La visione originaria (Dirigente Codispoti): Il progetto Erasmus+ è stato ideato, promosso e strutturato grazie alla visione del Dirigente Scolastico Codispoti, che ne ha guidato la candidatura e la prima fase di impostazione istituzionale, ponendo le basi per aprire l’Istituto alla cooperazione transnazionale e al finanziamento dell’Agenzia Nazionale INDIRE.
· La continuità e la gestione operativa (Prof.ssa Rosa Marincola): A partire dal mese di Settembre 2026, l’incarico di direzione dell’Istituto Comprensivo è stato assunto dalla nuova Dirigente Scolastica, Prof.ssa Rosa Marincola. La Prof.ssa Marincola ha preso in carico la guida del progetto AIMLATE, garantendo perfetta continuità strategica e supervisionando l’avvio delle fasi chiave della sperimentazione e dell’accoglienza internazionale sul territorio.
- IL PARTENARIATO TRANSNAZIONALE
Sotto il coordinamento dell’I.C. “Casali del Manco – Pietrafitta” (Italia), il consorzio transnazionale vede la partecipazione di due organizzazioni d’eccellenza:
· Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco (Funchal, Portogallo): Partner specializzato nella formazione dei docenti, integrazione di strumenti tecnologici d’aula e sviluppo di piattaforme digitali.
· Asocijacija za edukaciju omladine i odraslih – YAEDA (Požarevac, Serbia): ONG esperta nella metodologia dell’alfabetizzazione mediatica, analisi della disinformazione e strategie di comunicazione/disseminazione.
- FOCUS EVENTO: ACCOGLIENZA E MOBILITÀ SUL TERRITORIO (3–5 OTTOBRE)
Dal 3 al 5 ottobre, l’Istituto Comprensivo ha ospitato presso la propria sede le delegazioni dei partner portoghesi e serbi. L’incontro ha rappresentato un fondamentale momento di lavoro e di scambio interculturale:
· Presentazione dell’Istituto: Gli studenti dell’Istituto Comprensivo sono stati i veri protagonisti, illustrando in lingua inglese la scuola, le sue attività didattiche e il patrimonio storico, naturale e culturale del territorio di Casali del Manco e della Sila.
· Supervisione della Dirigenza: La nuova Dirigente, Prof.ssa Rosa Marincola, ha presieduto i lavori insieme al team di progetto, accogliendo gli ospiti internazionali e consolidando l’alleanza tra la scuola e il territorio in un’ottica pienamente europea.
- OBIETTIVI OPERATIVI E INDICATORI DI IMPATTO
Il piano di lavoro è orientato al raggiungimento di target quantitativi e qualitativi precisi:
· Formazione Docenti: Incremento del 25% delle competenze di alfabetizzazione all’Intelligenza Artificiale tra i docenti coinvolti e adozione del Toolkit in almeno l’80% delle classi formate.
· Competenze degli Alunni: Aumento del 30% delle capacità di pensiero critico e analisi critica dei media tra gli studenti (fASCIA 10-14 anni).
· Contrasto ai Rischi Digitali: Riduzione stimata del 20% dei fenomeni di cyberbullismo e disinformazione legati all’uso improprio dei contenuti generati dall’AI.
- CONCLUSIONI E SVILUPPI FUTURI
Il passaggio di testimone alla direzione dell’I.C. “Casali del Manco – Pietrafitta” dimostra come la solidità della progettazione europea consenta una prosecuzione virtuosa ed efficiente delle attività. Il progetto AIMLATE non rappresenta soltanto un’iniziativa didattica isolata, ma un modello replicabile di cittadinanza digitale europea che parte dal cuore della Calabria e si proietta nel contesto internazionale.
RAPPORTO STRATEGICO DI PROGETTO
Titolo del Progetto: AI and Media Literacy: A Toolkit for Educators (Acronimo: AIMLATE)
Programma: Erasmus+ | Azione Chiave KA210-SCH (Piccoli partenariati nell’istruzione scolastica)
Ente Coordinatore: Istituto Comprensivo “Casali del Manco – Pietrafitta” (CS)
Budget Approvato: € 60.000,00